教师，传道授业解惑也。不过，随着技术的变迁发展，对于老师们来说，从最早的板书、投影到包括视频、图片在内的数字教室，再到今天正在一点点侵入校园的VR教育，教育的形式愈加丰富多彩，
毋庸置疑，虚拟现实所特有的沉浸式体验给教育打开了一扇新的窗口，同时也涌现出越来越多的VR创企，围绕着VR教育探索出各自通向罗马的大道。
创建于2008年的黑晶自然是其中的佼佼者，那么在VR教育上颇有建树的他们，又是如何去看待现阶段VR教育的发展呢？
天性不安分，早已为VR做好准备
徐强是黑晶的创始人，他对自己的评价是：“不安分的人”。
上大学期间，徐强接触到了编程以及3D交互相关的内容，毕业之后，进的第一家公司也是做虚拟仿真相关的。在权衡自己的专业能力以及职业规划后，徐强在08年成立了黑晶，”从上学到出来创业，我一直就不是一个按部就班的人，也习惯不了朝九晚五的上班生活。“
黑晶科技CEO徐强
当VR对于很多人还是非常陌生的时候，徐强选择从这个点切入，用他自己的话说，“这算是一种跨界融合吧，虚拟现实正好把自己的长处优势结合在一起。”
刚进入到虚拟现实这个行业的时候，VR可以说是非常小众，也不像现在整个行业都在“沸反盈天“的发展中，所以能够坚持到现在，对于黑晶来说实属不易。
“很多同行都熬走了，当时的VR和现在也有很大不同。“不过即使在如此艰难的阶段，徐强成功地带领黑晶一点点壮大，”从08年到16年，我们在没有任何外部融资的情况下，完全靠自己造血生存下来。“
在一路的“摸爬滚打”后，黑晶也如愿赶上了VR的蹿红和大火，“当时那种感觉就是机遇来了，我们等了八年如果再错过可能就是犯罪了。”
在经历几次行业应用探索创新以及转型后，黑晶逐渐明确了现在两大业务方向：教育和商业项目定制。
VR教育先抓核心阵地，攻占学校
众所周知，教育市场一直是个香饽饽，而在VR教育方面，徐强表示明年市场会迎来爆发，“今年下半年我们中标的学校采购项目非常多，明显感觉到整个市场逐渐起来了。”
在教育板块上，徐强介绍，“我们先从2B切入，首先攻占学校；之后再出2C的方案，从城市向农村发展，先抓核心阵地。“
目前，针对学校教育，黑晶在VR教育上主要三个模块：辅助教师课程教学的VR超级教室、匹配国家政策方针的VR创客教育、以及科普兴趣类为主的VR学习角。
VR超级教室硬件方案
以超级教室为例，这套系统包括教师集控、学生VR一体机、VR授课平台以及相关的K12课程体系，老师可以通过控制学生所佩戴的头显来把握整个教学内容的进度。其中，超级教室依据教学大纲“产教研”开发的海量VR课程，还独家加入了手势动作捕捉，而多人同空间课程也在他们研发计划中。
VR学习一体机＋手势捕捉应用
同时黑晶和教育部中央电教馆一起在做VR教育的样板学校，参与到国家标准的讨论和制定中。当然这也是他们独有的一大优势，另外目前黑晶已经有了相对完整的VR教育网络渠道体系，”而且实际落地营收上我们也走在了前列，近几个月时间这块实际到账的营收已经在两千万以上了。“徐强认为黑晶和一些初创的VR教育公司相比，保有的优势还是非常明显的。
VR教育之外，在AR方面，黑晶也有尝试探索。他们在2015年的时候推出过AR幼教的内容，也和AR公司Realmax联合推出AR超级教师。但徐强认为AR市场爆发期还没来，他们只是先提前做一些布局，等到合适的点再大规模推广。”相比较VR，AR更多的是应用在高教、职教以及培训方面，它可以解放工人的双手，不过未来我们认为在学校的场合中，AR和VR的内容都会是标配。“
VR超级教室上课现场
考虑学生们的生理健康，以及消除家长在VR教育上的顾虑，黑晶的VR课程内容设计也是定量定频的。综合来看，VR教育在市场上的接受度还是非常高的，“毕竟这是一个不可阻挡的新潮流和趋势。”徐强对于VR教育的前景信心十足。
